ONOMATOPEYAS HALLOWEEN II

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MARCHA DE PUNTILLAS, JUEGOS PARA CORREGIRLA

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TRABAJAMOS GÉNERO Y NÚMERO

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OCA DE LA AUTOESTIMA Y EL AUTOCONCEPTO

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FORMA PALABRAS DEL VERANO

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ADIVINA ADIVINANZA

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LAS MEJORES PLANTILLAS Y SITIOS WEB PARA HACER UN CV

VOCABULARIO DE VERANO

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FORMA PALABRAS

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ADIVINA, ADIVINANZA...¿QUÉ ANIMAL SOY?

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SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS

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FRASES DIVERTIDAS

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SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS POR EL USO DEL AUDÍFONO

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LINCE FONEMAS /M/ y /P/

Juego "Lince" de los fonemas /m/ y /p/. Con esta actividad ejercitamos la percepción visual y la atención, así como la generalización de los fonemas /m/ y /p/.

COMPRENSIÓN AUDITIVA

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EXPRESIÓN ORAL PRIMAVERA

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MINI STANDING PLAN DE INTERVENCIÓN

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LINCE "ESPACIO"

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ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA ATENCIÓN Y RASTREO VISUAL

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LOS TRAZOS DEL ESPACIO

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VERDADERO O FALSO

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8 ERRORES MÁS COMUNES EN UNA ENTREVISTA DE TRABAJO

¿QUÉ ESTÁ EQUIVOCADO?

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EXPLORA EL ESPACIO

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ACTIVIDADES PARA MEJORAR LA ATENCIÓN

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PUZZLE: EL UNIVERSO

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LA HISTORIA DEL UNIVERSO

COMPRENSIÓN AUDITIVA CON MONSTRUOS

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CUENTO CONEJO DE PASCUA

Con motivo de las fiestas de Pascua os traemos el cuento con pictogramas "El verdadero conejo de Pascua". Un bonito cuento a través del cual podrán mejorar la atención, aprender nuevos conceptos... y sobre todo pasar divertidos momentos en familia. Esperamos que os guste y os deseamos unas felices Pascuas.

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VOCABULARIO DE PRIMAVERA

¡Ya ha llegado la primavera! Os proponemos tres actividades para que los niños y niñas adquieran vocabulario característico de esta estación del año, como son: 1. Intrusos. Encontrar el elemento que no es característico de la primavera dentro de las siguientes categorías semánticas: concepto temporales, animales y prendas de vestir. 2. Trabajamos la atención buscando todos los objetos. 3. Hacemos parejas asociando cada dibujo con el elemento correspondiente.

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FORMANDO PLURALES

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PSICOMOTRICIDAD

EXPRESIÓN ORAL "ESPACIO"

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AUTOINSTRUCCIONES VISUALES

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BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

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¿ME AYUDAS A DECIR SUS NOMBRES?

Trabajamos palabras difíciles de pronunciar y articular (pseudopalabras). Que el niño o niña lea las palabras e intente aprendérselas o en el caso de que no sepa leer que repita contigo.

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ADIVINA LOS NOMBRES DE LOS PLANETAS

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10 ACCIONES PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO

ACTIVIDAD PARA TRABAJAR EMOCIONES - TÉCNICA DEL SEMÁFORO

SINGULAR Y PLURAL

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FONEMA "L"

¡Hola! Hoy os dejamos actividades para la generalización del fonema /l/. En el siguiente documento podéis encontrar imágenes con las que reforzar dicho fonema en posición directa e inversa dentro de la sílaba y láminas de expresión oral con las que jugar al "veo, veo" o trabajar la comprensión de oraciones con apoyo visual.

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LIBRO DE EXPERIENCIAS

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CÓMO SOLICITAR LA ADAPTACIÓN CURRICULAR

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IDENTIFICACIÓN AUDITIVA DE PALABRAS SIMILARES

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LA PREMATURIDAD

TODO SOBRE LA "R"

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RECONOCIENDO EMOCIONES

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SEGUIMIENTO DE INSTRUCCIONES

Con esta actividad podemos trabajar la organización y planificación de tareas, la atención, concentración y memoria.

WEBS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO