viernes, 20 de mayo de 2016

¿ORALISTA O SIGNANTE?

Las eternas preguntas. ¿Dónde puedo aprender lengua de signos?  ¿Tú eres sordo y no utilizas lenguaje de signos?.¿ Si todos los sordos se entiende por lengua de signos, no?
 Parece que los sordos deben comunicar a través exclusivamente del lenguaje de signos, como toda la vida. Pues no. Quiero ayudar a entender mejor como son los niños sordos hoy en dia. Sigue el relato mi hijo que os va a contar cuales han sido sus vivencias. Pienso que se crean polémicas donde no debería nada más ni nada menos que una voluntad de inclusión en la sociedad por parte de un colectivo marcado por su hándicap.
“Tengo 9 años y jamás he conocido la lengua de signos.  Mi papa está cansado de contestar de forma repetitiva la misma pregunta a todos los que le preguntan sobre mi hándicap. 
Desde los 3 años yo llevo audífonos y desde esa edad he estado acompañado por logopedas que me han ayudado a poder expresar mis sentimientos, mis emociones, mis frustraciones y mis alegrías. Siempre he estado rodeado de amiguitos y amiguitas que no han tenido que esforzarse lo mas mínimo para que yo fuera capaz de entenderlos y ellos jamás han tenido la sensación de que yo era una persona distinta.
¿Qué he necesitado? Pues he necesitado que mis papas tuvieran acceso a unos audífonos, que mis papas me pudieran llevarme a una logopeda,  y que en mi colegio mi profesora se pusiera un micrófono, que los mayores llaman FM, para que yo escuchara mejor.
Es muy sencillo y me parece que los mayores en ocasiones hacen que todo sea más difícil. Yo solo necesitaba que mi logopeda me ayudara a distinguir entre B y  P, entre D y T, que ayudara a vocalizar, en definitiva que me echara una mano para poder comunicar mejor, porque el trabajo duro lo hacían los audífonos.  Si en mi caso eran audífonos, pero se puede llamar implante coclear, se puede llamar implante osteointegrado, es lo mismo, es un mecanismo externo que me ayuda a oír.
Pero para complicarlo todo más mis papas deciden que pasemos unas largas vacaciones en otro país, ha sido difícil al principio, pero como yo soy sordo oralista, es decir que yo soy sordo y hablo , no tengo límites ni obstáculos, puedo hacer lo que decida,  ya que tengo unos superpoderosos audífonos.
Después de unos meses de en otro país soy capaz de comunicarme en dos lenguas diferentes. Soy capaz de cuando estoy en mi casa con mis papas y hermanos hablar en perfecto español, gracias mi queridísima logopeda de España, que me acuerdo mucho de ella. ;)
Cuando estoy en el cole, me comunico en francés, perfectamente, gracias a mi orthophoniste. Tengo  muchísimos amigos en este país  y hablo muchísimo tanto en el idioma de mis papas como en el idioma de mis amigos. La pregunta que os habéis hecho todos, como puede ser que un niño sordo sea bilingüe como un niño cualquiera. Pues gracias al trabajo de las logopedas, que hay en todos los países, y gracias a mis audífonos. “
Creo que es importante hacer extensible a la sociedad la necesidad de que exista un respeto entre todas las personas con un hándicap como es la sordera. Es importante que seamos capaces de ver la importancia que se produce en nuestros días a raíz de la expansión  de las nuevas tecnologías  y de la globalización que se está produciendo. No podemos cerrar los ojos a las nuevas tecnologías, y lo expresado en este post, es simplemente una puesta en escena de una realidad que mucha gente está viviendo, y que jamás un hándicap como la sordera  ha supuesto una barrera para que los niños cumplan sus sueños.
También es cierto que los padres de niños sordos en la gran mayoría de ocasiones queremos lo mejor para nuestros hijos, pudiendo ser capaces de acceder en igualdad de condiciones y sin discriminación a todos los recursos que pone la administración.
Creo que  la distancia hace que el punto de vista sea diferente y las polémicas estériles hagan perder cual es el objetivo de determinado tipo de Confederaciones.


  @Rafajove.